ओशानिन सिंह. किताबी लोग मेरे सबसे करीबी दोस्त हैं

विषय: प्रोजेक्ट "पुस्तकालय आपको किस बारे में बता सकता है।" -कविता पढ़ें। यह किसे समर्पित है? लोगों को बुक करें, मेरे करीबी दोस्त, वफादार सेवक और बुक मार्शल। प्रिय, शांत महिलाएं, किताबों में सर्वज्ञ, जीवन में शर्मीली। मानव आत्माओं के अच्छे चिकित्सक, भावनाओं और कार्यों के पुस्तकालयाध्यक्ष। तुम मुझे सबसे सुंदर लगते हो, मुझे वाचनालय मंदिर नजर आते हैं। तुम्हारे बिना हम कौन हैं? बिना कल वाले लोग और बिना याददाश्त वाले लोग, नोटों में खोए हुए हैं। एल. ओशनिन एल. ओशनिन नोट - पुराने दिनों में इसे बर्फ़ीला तूफ़ान (या स्नोड्रिफ्ट) कहा जाता था; सूचना में खो गया - खो गया, बर्फीले तूफान के दौरान अपना रास्ता खो गया। कवि ने इस अभिव्यक्ति का प्रयोग किया है लाक्षणिक रूप में. वोल्कोवा ऐलेना व्लादिमीरोवाना शिक्षक प्राथमिक कक्षाएँएमबीओयू माध्यमिक विद्यालय 7 सेंट। Pereprovnoy

पहेलियाँ पढ़ें: 1. झाड़ी नहीं, बल्कि पत्तियों के साथ, शर्ट नहीं, बल्कि सिलना, एक व्यक्ति नहीं, बल्कि बात कर रहा है। 2. ब्लैक चेर्निसिन, वे कैसे फंसे हुए हैं! फ़ोमा ने घूरकर देखा और उसकी बुद्धि विकसित हो गई। -इसे जल्दी से पढ़ें: ताकि आप लाइब्रेरी में जल्दी से कोई किताब ढूंढ सकें, इसमें एक कार्ड इंडेक्स, एक विशेष कैटलॉग होता है।

हमारे लोगों ने ढेर सारी जुबानें एक साथ रखी हैं: 1. सेनका सांका और सोन्या को स्लेज पर ले जा रहा है। स्लेज कूदता है, संका अपने पैरों से, सोन्या बगल में, सेनका माथे में, सभी एक स्नोड्रिफ्ट में... 2. ईगोर चला गया 3. यार्ड के पार एक बेंच पर पावका क्लावका के लिए बास्ट जूते बुनता है। कुल्हाड़ी के साथ बास्ट जूते बाड़ की मरम्मत के लिए उपयुक्त नहीं हैं। क्लेव के पैरों के लिए, और बस्ट जूते बिल्ली के पैरों के लिए उपयुक्त हैं

विषय: लोक कथाएँ। यू. मोरित्ज़. "एक परी कथा जंगल से होकर गुजरती है..." भाषण वार्म-अपपरियों की कहानियाँ बहुत समय से जानी जाती हैं। जो कोई कहे कि यह बकवास है उस पर विश्वास मत करो, उसकी बात भी मत सुनो। बल्कि, परियों की कहानियां पढ़ें, उन्हें बेहतर ढंग से याद रखें और प्राचीन ज्ञान सीखें - वे आपको सब कुछ सिखा देंगे। हम परियों की कहानियों को दिल से जानते हैं, आख़िरकार, हम उन्हें बचपन से पढ़ते आ रहे हैं, लेकिन कुछ नया है, मेरे दोस्त, अब हम उनके बारे में सीख रहे हैं।

प्रश्नोत्तरी "परी कथाओं के नायक" 1. वह मूर्ख और राजकुमार दोनों है; राजाओं के कार्यों को पूरा करता है, युवा राजकुमारियों को मुसीबत से बाहर निकालने में मदद करता है। 2. रूसी परियों की कहानियों में अवर्णनीय सौंदर्य रहता है। बहुत दुःख और दुर्भाग्य का कारण बनता है इवान त्सारेविच, और इसके पंख राजाओं के बीच बहुत मूल्यवान हैं। 3. वह मैदान में जाएगा, अपनी धब्बेदार गाय को गले लगाएगा, उसकी गर्दन पर लेटेगा और उसे बताएगा कि उसके लिए जीना कितना कठिन है... इवान द फायरबर्ड टिनी खवरोशेका

4. जंगल में रहता है, सभी जीवित प्राणी उसकी आज्ञा मानते हैं। और जो कोई जंगल में पहुँचेगा, उसे धोखा दिया जाएगा, धोखा दिया जाएगा, और वापस बाहर नहीं जाने दिया जाएगा। 5. जंजीरों पर लटकाना, पेय मांगना। और उसकी मृत्यु एक अंडे में, एक अंडा एक बत्तख में, एक बत्तख एक खरगोश में, एक खरगोश एक ताबूत में, एक ताबूत एक ओक के पेड़ पर, एक ओक का पेड़ एक द्वीप पर, और द्वीप अज्ञात कहाँ है। कोशी लेशी

विषय: परी कथा "द कॉकरेल एंड द बीन सीड" क्रॉसवर्ड पहेली

विषय: परी कथा "द कॉकरेल एंड द बीन सीड" चेक गृहकार्य. -परी कथा में घटनाओं के क्रम को पुनर्स्थापित करें और इसे दोबारा बताएं। 1. लोहार ने मालिक को एक नया हंसिया दिया। 2. मुर्गे का दम घुट गया सेम का बीज. 3. परिचारिका ने मुर्गे को मक्खन दिया. 4. गाय ने दूध दिया. 5. मुर्गे ने मुर्गे की गर्दन को चिकना कर दिया. 6. मुर्गा उछल पड़ा और अपने फेफड़ों के शीर्ष पर चिल्लाया। 7. मालिक ने गाय को ताज़ी घास दी। (उत्तर: 2, 1, 7, 4, 3, 5, 6)

अध्ययन किए गए का समेकन 1. शब्दावली कार्य - "जल वाहक" शब्द का निर्माण कैसे हुआ? - "दफन" शब्द के अर्थ के करीब शब्द (समानार्थी) चुनें। 2. नामों के साथ काम करना - परी कथा के नायकों के नाम क्या थे? दादी मा-…; मुर्गी-…; पोती-…; चूहा-…। (बूढ़ी औरत, हँसी, क्लोहतुष्का, नोरुष्का)

अशिष्ट शब्द पर क्रोधित न हों, लेकिन दयालु शब्द का परित्याग न करें। डर की आंखें बड़ी होती हैं। पकड़ने वाले और जानवर पर दौड़ता है.. डरपोक और स्टंप डराता है.. सूरज, हवा और जल सर्वोत्तम हैडॉक्टर.. जो शर्मीला होता है उसे पीटा जाता है.. एक फूहड़ रैंक में बुरा होता है, और युद्ध में और भी बुरा होता है। 3. कहावतों के साथ काम करना

विषय: परी कथा "कुल्हाड़ी से दलिया" 1. शब्दावली कार्य सर्विसमैन - सैनिक, सैनिक। भेंट - किसी के पास जाना छोटी अवधि. अब बहुत हो गया है। काढ़ा एक गर्म तरल भोजन, स्टू है। कोठरी घर का एक कमरा है जो भंडारण कक्ष के रूप में कार्य करता है। स्वाद - स्वाद के लिए भोजन में कुछ न कुछ मिलाएं। कड़ाही भोजन पकाने के लिए एक बड़ा धातु का बर्तन है। काश। इस कदर। समझदार - समझदार.

विषय: परी कथा हंस हंस» 1. वार्म-अप भाषण मेरी बत्तख, मेरे ड्रेक, नदी के उस पार मत उड़ो, रेत पर चोंच मत मारो, अपने मोज़े कुंद मत करो! ड्रेक एक नर बत्तख है। 2. शब्दकोश कार्य विलाप - विलाप: रोना, वाक्य, किसी बात की शिकायत करना। क्लिक करें - जोर से कॉल करें। टो सूत से बना सन का एक बंडल है। तकला ऊन से धागा प्राप्त करने का एक उपकरण है। स्टोमेटा भट्टी में एक छेद होता है।

परी कथा "गीज़ एंड स्वान" पर आधारित क्रॉसवर्ड पहेली

विषय: “मुझे रूसी प्रकृति पसंद है। शरद ऋतु।" वार्म-अप ग्रीष्म ऋतु समाप्त होती है, ग्रीष्म ऋतु समाप्त होती है, और सूरज चमकता नहीं है, बल्कि कहीं छिप जाता है। और बारिश, पहली कक्षा का छात्र, थोड़ा डरपोक, खिड़की को तिरछी रेखा में खींचता है। - प्रश्नवाचक स्वर के साथ पढ़ें (आश्चर्य, प्रशंसा के साथ)

विषय: एफ. टुटेचेव "आदिम शरद ऋतु में है..." 1. भाषण वार्म-अप समर ने अपना हरा कफ्तान उतार दिया है, लार्क्स ने अपने दिल की संतुष्टि के लिए सीटी बजाई। शरद ऋतु, पीला फर कोट पहने हुए, घबराहट के साथ जंगलों में घूम रही थी। सारस पेड़ों के बीच से तुरही बजा रहे थे, मानो पतझड़ का विवाह हो रहा हो। विलो झील में अपनी पोशाक धोती है। एल्म लोमड़ी की टोपी पहनने की कोशिश करता है। डी. केड्रिन - पढ़ते समय आपके मन में क्या भावनाएँ और विचार थे? -आश्चर्य के स्वर (चिड़चिड़ापन, प्रशंसा) के साथ, सकारात्मक और हर्षित स्वर के साथ पढ़ें।

2. शब्दावली कार्य नाली मिट्टी की सतह पर एक नाली है जो पानी निकालने के लिए बुआई के लिए हल या अन्य ढीला करने वाले उपकरण द्वारा बनाई जाती है। दरांती एक हाथ का उपकरण है, अनाज को जड़ से काटने के लिए अर्धवृत्त में घुमाया गया एक बारीक दाँतेदार चाकू। -आप "जोरदार दरांती" अभिव्यक्ति को कैसे समझते हैं? एक निष्क्रिय नाली एक आराम करती हुई, कटाई वाली नाली है।

3. अभिव्यक्ति के साधनों के साथ कार्य करना वैयक्तिकरण (व्यक्तिीकरण) - व्यक्त करना, किसी जीवित प्राणी की छवि में कल्पना करना। रूपक एक अलंकार है: सादृश्य, समानता, तुलना के आधार पर आलंकारिक अर्थ में शब्दों और अभिव्यक्तियों का उपयोग। विशेषण एक आलंकारिक, कलात्मक परिभाषा है (उदाहरण के लिए, निरंतर विशेषण: नीला समुद्र, सुनहरे कर्ल)। -कविता के पाठ में विशेषण और रूपक खोजें। क्रिस्टल दिवस, अद्भुत समय, उज्ज्वल शामें, निष्क्रिय नाली।

के. बालमोंट "लिंगोनबेरी पक रहे हैं..." - वे पंक्तियाँ ढूँढ़ें जो कवि की मनोदशा के बारे में बताती हैं। -किसके बारे में हम कह सकते हैं "उठेंगे और रोएंगे"? कवि ने ये शब्द किसकी ओर संकेत किये हैं? -कौन सा स्वर कविता की सामग्री से मेल खाता है: उदास, हर्षित, चिंतित? -"धूप" शब्द का अर्थ ढूंढें - कविता में मानवीकरण ढूंढें। धूप एक सुखद गंध है सूरज हँसता है, शरद ऋतु जागती है और रोती है।

ए प्लेशचेव "शरद ऋतु आ गई है..." -कविता दोबारा पढ़ें, तुकबंदी वाले शब्द ढूंढें। -आप "विंटर" शब्द को कैसे समझते हैं? -इस कविता को कैसे पढ़ें: में तेज गति, ख़ुशी से, दुःख से, इत्मीनान से? फूल - झाड़ियाँ, पीले हो जाते हैं - हरे हो जाते हैं, घास के मैदानों में - खेतों में... शीतकालीन - गेहूं के पौधे सर्दियों से पहले बोए जाते हैं, शरद ऋतु में, वसंत में नहीं

ए. फेट "द स्वैलोज़ आर मिसिंग..." 1. पतझड़ में भाषण वार्म-अप जब वेब के माध्यम से स्पष्ट दिनों के धागे होते हैं और ग्रामीण की खिड़की के नीचे दूर की अच्छी खबर अधिक स्पष्ट रूप से सुनी जाती है, हम दुखी नहीं हैं, फिर से डर लगता है निकट सर्दी की सांस, और हम जीवित गर्मी की आवाज को और अधिक स्पष्ट रूप से समझते हैं। ए. फ़ेट - पढ़ते समय आपके मन में क्या भावनाएँ और विचार थे? -आश्चर्य के स्वर (चिड़चिड़ापन, प्रशंसा) के साथ, सकारात्मक और हर्षित स्वर के साथ पढ़ें।

भाग 1-आपने क्या प्रस्तुत किया? - निगल के बारे में क्या कहा जाता है? -आपका क्या मतलब है "गायब हो गया"? -इस भाग में अन्य किन पक्षियों का उल्लेख है? - बदमाश कब उड़े? -भोर क्या है? -अगली पंक्ति "सबकुछ" शब्द से क्यों शुरू होती है? -लेखक ने किश्तियों के झुंड की तुलना किससे की है? -ऐसी तुलना क्यों की जाती है? - "फ्लैश" का क्या मतलब है? -लेखक ने "बाहर" शब्द का प्रयोग क्यों किया है? -आप इस शब्द को कैसे पढ़ते हैं? इसका मतलब यह है कि बदमाश काफी देर तक उड़ते रहे। एक नेटवर्क के साथ.

भाग 2-आपने कौन सी तस्वीर देखी? -तुमने क्या सुना? -पहली दो पंक्तियाँ पढ़ें। लेखक किस प्राकृतिक घटना की बात कर रहा है? - तीसरी पंक्ति पढ़ें. पत्ता क्यों और पत्ते क्यों नहीं? - पत्ता सूखा क्यों है? - "गिरता है" का क्या मतलब है? इस शब्द में तनाव पर ध्यान दें. -दोबारावह पंक्ति पढ़ें जो पत्ते के बारे में कहती है। तुमने क्या सुना? -लेखक ऐसे शब्दों को चुनकर पत्तियों की सरसराहट को ध्वनियों के साथ व्यक्त करता है। इसका नाम रिसेप्शन - ध्वनि रिकॉर्डिंग. अब इस भाग की अंतिम पंक्तियाँ पढ़ें। -कौन सी छवि दिखाई दी? -हवा के बारे में क्या कहा जाता है? -आप ऐसा किसके बारे में कह सकते हैं? "हवा, एक इंसान की तरह," गुस्सा हो जाती है। लेखक यहाँ किस तकनीक का प्रयोग करता है? -इस पंक्ति में कौन सा शब्द आपको बताएगा कि इन शब्दों को कैसे पढ़ा जाए? हवा खिड़की पर कैसे दस्तक दे सकती है? ध्वनि [सी] दोहराई जाती है। हवा की छवि. वैयक्तिकरण.

भाग 3 - पिछले भागों में लेखक प्रकृति का चित्र बनाता है और इस भाग में वह अपनी भावनाओं के बारे में बात करता है। लेखक क्या माँग रहा है? क्यों? ? -वाक्य के अंत में कौन सा चिन्ह है? लेखक इस चिन्ह का उपयोग क्यों करता है? -जिसे पक्षी अपने पंखों पर उठाकर ले जाते हैं पिछले दिनोंशरद ऋतु? -वे कैसे उड़ते हैं? पक्षी कहाँ उड़ते हैं? - वे क्यों चिल्ला रहे हैं? -क्या वे सचमुच डरे हुए थे? निर्धारित करें कि लेखक किस तकनीक का उपयोग करता है? -इन पंक्तियों में अल्पविराम के स्थान पर ध्यान दें। "चिल्लाना" शब्द के बाद आपको रुकने की जरूरत है। क्यों? लेखक सर्दी को जल्दी आने के लिए कहता है। क्रेन. तुलना।

आइए इसे संक्षेप में बताएं! -आज हम जो कविता पढ़ते हैं उसके लेखक का नाम बताएं? -आपको कैसा मूड महसूस हुआ? ऐसे शब्द चुनें जो इस कविता के मूड का वर्णन करने में मदद करेंगे: प्रशंसा, उदासी, खुशी, आश्चर्य, खुशी, प्रशंसा, जलन, लालसा, उदासी, उदासीनता।

विषय: शरद ऋतु के पत्तें. ए टॉल्स्टॉय “शरद ऋतु। हमारा पूरा ख़राब बगीचा ढह रहा है...", एस. क्षैतिज: 2. *आकाश ढक जाता है, सूरज नहीं चमकता। 3. ओह, और चालाक*! वे कहाँ छुपे थे? 4. *पक्षी नीले समुद्र के ऊपर उड़ जाते हैं। 5. ख़ाली* - पक्षी उड़ गये। 6. मैंने कूबड़ के नीचे, बर्च के पेड़ों के नीचे देखा*। 7. मंद हवा के नीचे, शुष्क *, चक्कर लगाते हुए, वे क्या फुसफुसाते हैं, वे क्या कहते हैं? लंबवत: 1. मानो भयभीत होकर, चिल्लाते हुए, वे दक्षिण की ओर उड़ रहे हों। मशरूम का बादल, झुंड, पक्षीघर, स्टंप, पत्तियां, सारस

विषय: वी. बेरेस्टोव "ट्रिकी मशरूम" 1. वार्म-अप भाषण जमीन पर पीला सूरज... सूरज के पीछे पीला सूरजमुखी... शाखाओं पर पीले नाशपाती... पीले पत्तेपेड़ों से... -कविता में छूटे हुए शब्द डालें? (देखता है, उड़ता हुआ, लटकता हुआ, देखता हुआ) देखता हुआ, लटकता हुआ, उड़ता हुआ

महत्वपूर्ण सूचनामशरूम के बारे में मशरूम चुनने को लोकप्रिय रूप से "कहा जाता है" मूक शिकार" मशरूम की एक लाख प्रजातियों में से केवल एक सौ प्रजातियाँ ही खाने योग्य हैं। मशरूम को चाकू से काटा जाता है ताकि मायसेलियम को नुकसान न पहुंचे (अन्यथा वे इस जगह पर नहीं उगेंगे)। अपरिचित मशरूम नहीं लेना चाहिए (वे अखाद्य या जहरीले हो सकते हैं)। अपरिचित मशरूम को अपने पैरों से नहीं गिराना चाहिए (क्योंकि उनसे जानवरों का इलाज किया जा सकता है)।

विषय: "मुझे रूसी प्रकृति पसंद है" खंड पर ज्ञान का सामान्यीकरण। शरद ऋतु" क्रॉसवर्ड "बगीचे में" झाड़ी को मोतियों से सजाया गया है, लाल और स्वादिष्ट। 2. बिना खिड़कियों के, बिना दरवाजों के - कमरा लोगों से भरा है 3. हर कोई जानता है कि कभी-कभी कंद ये रोटी हैंदूसरा। 4. जो उघाड़ता है, वह आंसू बहाता है। 5. हजारों सड़कों पर बिखरी हुई... 6. परी कथा "सिंड्रेला" में वह भी एक गाड़ी थी। 7. एक क्रोधित, भूरे बालों वाला बूढ़ा व्यक्ति भूमिगत बैठा है, और उसकी दाढ़ी बाहर है। -हाइलाइट किए गए सेल में कौन सा शब्द छिपा है? रसभरी ककड़ी आलू प्याज मटर कद्दू मूली

एन्क्रिप्शन एक अनाग्राम है RNELSAAKD CHERGVESEI NUIPSHK अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन

विषय: ए.एस. पुश्किन "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" ए.एस. द्वारा पाँच कहानियाँ। पुश्किन: 1. "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" 2. "द टेल ऑफ़ मृत राजकुमारीऔर सात नायक" 3. "ज़ार साल्टन की कहानी, उनके गौरवशाली बेटे की और पराक्रमी नायकप्रिंस गाइडन साल्टानोविच और फादर। सुंदर राजकुमारीहंस" 4. "द टेल ऑफ़ द गोल्डन कॉकरेल" 5. "द टेल ऑफ़ द प्रीस्ट एंड हिज़ वर्कर बलदा"

महान कवि के बारे में... वर्षों बीत जाते हैं। लेकिन पुश्किन की स्मृति पर समय की कोई शक्ति नहीं है। हर साल कवि के जन्मदिन (6 जून) पर हम उन्हें याद करते हैं। और 2011 से इसे पूरी दुनिया में रूसी भाषा दिवस (संयुक्त राष्ट्र के निर्णय से) के रूप में मनाया जाने लगा। मॉस्को में पुश्किन स्क्वायर, लागत कांस्य स्मारकमहान कवि को. इस स्मारक का निर्माण मूर्तिकार ओपेकुशिन ने लोगों द्वारा जुटाए गए धन से किया था। लोग स्मारक पर आते हैं और कविता पढ़ते हैं

भाग 4-5. क्लिक करना – लाभ, लाभ. तख़्ते वाले द्वार पतले तख्तों से बने द्वार होते हैं। -आप इन शब्दों को कैसे समझते हैं "दुनिया अपने पति को डांटने लायक क्यों है?" भाग 6-8. एक स्तंभ कुलीन महिला एक पुराने परिवार की कुलीन महिला होती है। शॉवर जैकेट महिलाओं की गर्म जैकेट है, आमतौर पर बिना आस्तीन की, कमर पर रुचिकर होती है। किचका - एक पुरानी उत्सव पोशाक शादीशुदा महिला. चुप्रुन - अग्रभाग, शिखा।

चयनात्मक पाठन 1. कार्य में एक अंश ढूंढें जो बताता है कि बूढ़े व्यक्ति ने मछली कैसे पकड़ी। 2. बूढ़े व्यक्ति ने मछली को छोड़ने से पहले उससे क्या कहा? 3. बूढ़े आदमी की कहानी पर बूढ़ी औरत की क्या प्रतिक्रिया थी? 4. बूढ़े आदमी के पहले अनुरोध पर मछली की क्या प्रतिक्रिया थी? 5. पढ़िए कैसे बदल गईं बुढ़िया की इच्छाएं. 6.सहायक नायक का श्रेय समुद्र को दिया जा सकता है। यह कैसे बदला इसके बारे में अंश पढ़ें।

क्रायलोव के बारे में पाठ के प्रश्नों पर काम करें। अच्छी दंतकथाएँ लिखने के लिए क्या करना पड़ता है? कल्पित कहानी "द कुक्कू एंड द रूस्टर" के लिए कितनी ड्राफ्ट पंक्तियाँ थीं? इसमें कितनी पंक्तियाँ शेष हैं? इवान एंड्रीविच क्रायलोव ने जीवन भर क्या किया? उसने कब काम करना शुरू किया? जब उन्होंने पढ़ाई शुरू की ग्रीक भाषा? आप बहुत मेहनती व्यक्ति होंगे लगभग दो सौ लाइन 21 लाइन काम किया और पढ़ाई की। 11 साल की उम्र में. 50 साल की उम्र में. और 2 साल में उन्होंने इसमें पूरी तरह से महारत हासिल कर ली।

नायक की छवि की परिभाषा संदर्भ के लिए शब्द: दौड़ता है, पीछे हटता है, खींचता है, अनाड़ी, जिद्दी, केवल अपना काम जानता है, उतावला, धीमा, तेज, पीछे जाता है। स्वान कैंसर पाइक पीछे की ओर जाने के लिए उत्सुक है, अनाड़ी जिद्दी को खींचता है, केवल यह जानता है कि उसका व्यवसाय तेजी से, सुस्ती से, तेजी से वापस जाता है

आइए इसे संक्षेप में बताएं! -आप कक्षा में किस मिथ्यावादी से मिले? -आपने कौन सा काम सीखा? - एक कल्पित कहानी क्या है? - इस कल्पित कहानी का नैतिक क्या है? -कौन सी अभिव्यक्ति लोकप्रिय हो गई है? पंखों वाले शब्द - आलंकारिक, उपयुक्त अभिव्यक्तियाँ, कहावतें जो सामान्य उपयोग में आ गई हैं

विषय: हमारे छोटे भाइयों के बारे में। 1. भाषण वार्म-अप हंस ने एक भालू को खा लिया, सुबह-सुबह उसने एक मेढ़ा खा लिया। मैंने नाश्ते के लिए एक मेंढक खाया, मुझे एक भेड़िया चाहिए था, लेकिन मैं चतुर नहीं था, मुझे एक हंस चाहिए था, लेकिन मुझे डर लग रहा है। 1. शब्दावली कार्य ओकोलिट्सा - 1. गाँव के चारों ओर या गाँव के किनारे पर एक बाड़; आम तौर पर गाँव का किनारा। 2. गाँव के आस-पास का स्थान, उसके बगल का, आस-पास का क्षेत्र। पूरे सरहद पर चिल्लाना (बोलचाल की भाषा में) - बहुत जोर से। पूरे सरहद तक फैल जाना (बोलचाल की भाषा में) - हर किसी को, बहुतों को बता देना। कमज़ोर - 1. जिसे चोट पहुँचाना, ठेस पहुँचाना आसान हो। 2. कमजोर, खराब संरक्षित

शिशु जानवरों के नाम बताएं: एक बिल्ली - एक कुत्ता - एक खरगोश - एक बत्तख - एक भेड़ - एक मुर्गी - एक हाथी - एक गाय - एक सुअर - एक लोमड़ी - एक मछली - एक मूस - एक भेड़िया - एक कबूतर - एक बिल्ली का बच्चा पिल्ला बनी बत्तख का बच्चा मेमना चिकन हेजहोग बछड़ा पिगलेट फॉक्स फ्राई बेबी बछड़ा भेड़िया शावक चूजा

विषय: "मुझे रूसी प्रकृति पसंद है" खंड पर ज्ञान का सामान्यीकरण। सर्दी"। 1. लेखकों और उनके कार्यों को तीरों से जोड़ें। एस. यसिनिन "हल्का फुलाना..." एस. मिखालकोव "यह जनवरी में था..." ए. बार्टो "सर्दियों की करामाती में..." एफ. टुटेचेव "सर्दियों की ठंड में..." आई. बुनिन "बिर्च" के. बालमोंट " नये साल की कहानी»

2. ये पंक्तियाँ किस कृति की हैं? शीर्षक और लेखक लिखिए. "दादाजी फ्रॉस्ट सड़क पर चल रहे हैं, फ्रॉस्ट बर्च की शाखाओं पर बिखर रहा है..." एस. ड्रोज़्ज़िन "जंगल में, वनपाल के घर से ज्यादा दूर नहीं, एक क्रिसमस का पेड़ उग आया है।" एस. मिखालकोव "जंगल है जादूगरनी विंटर से मंत्रमुग्ध -..." एफ. टुटेचेव "विंटर गा रही है, पुकार रही है, झबरा जंगल शांत हो रहा है..." एस. यसिनिन "सुबह बिल्ली अपने पंजों पर पहली बर्फ लेकर आई! पहली बर्फ़!.." वाई अकीम "चारों ओर घूमे साफ़ मैदान, घने जंगल में दो फ्रॉस्ट, दो भाई हैं। रूसी लोक कथा

दोस्ती के बारे में कविताएँ दोस्तों जब मैं कैंडी खाना शुरू करता हूँ, जब मैं कैंडी खाना शुरू करता हूँ, मेरे अनगिनत दोस्त होते हैं। मेरे अनगिनत दोस्त हैं. और मिठाइयाँ ख़त्म हो गई हैं, और मिठाइयाँ ख़त्म हो गई हैं, और कोई दोस्त नज़र नहीं आ रहा है। और कोई दोस्त नजर नहीं आ रहा. कैंडी के लिए, हर दोस्त के लिए, कैंडी के लिए, हर दोस्त के लिए, और इसलिए वह इसे अपने हाथों से फाड़ देता है। तो वह उसे अपने हाथ से फाड़ देता है। खैर, मुझे इस दोस्ती की आवश्यकता क्यों है? खैर, मुझे इस दोस्ती की आवश्यकता क्यों है? मुझे स्वयं कैंडी बहुत पसंद है। मुझे स्वयं कैंडी बहुत पसंद है।

ऐसी दोस्ती मैंने स्कूल में अपनी पड़ोसी ओला की चोटी खींच दी। - इस ओलेया ने मुझे फिर से उत्तर लिखने नहीं दिया। मैंने अपनी सहपाठी मरीना की पीठ में अपनी कलम से दर्द भरा प्रहार किया। सामान्य तौर पर, हमें उसके साथ सख्त होने की जरूरत है, ताकि वह मुझ पर मुंह न बनाए। मैंने लीना पर वॉशिंग मशीन फेंकी, वह दीवार के सामने मटर के दाने की तरह थी, और मैंने हँसमुख कत्यूषा को हँसाने वाला कहा। मैंने सुबह लारिसा के स्नीक बैग में एक चूहा डाल दिया। वह बैग में छेद कर देगी - जल्द ही मज़ा आएगा! पूरी कक्षा में मैं एक आयरिशका का एक लड़के की तरह सम्मान करता हूँ। मैं इरा के साथ लंबे समय से दोस्त हूं - मैं उसे सिर्फ बटन दूंगा

विषय: यू. आई. एर्मोलेव "दो केक" कहावतों के साथ काम करें - उनमें से कौन एन. बुल्गाकोव की कहानी "अन्ना, दुखी मत हो!" का अर्थ बताता है। -उनमें से कौन एन. बुल्गाकोव की कहानी "अन्ना, उदास मत हो!" का अर्थ बताता है। किसी मित्र की तलाश करें, और यदि वह आपको मिल जाए, तो ध्यान रखें। किसी मित्र की तलाश करें, और यदि वह आपको मिल जाए, तो ध्यान रखें। जितना हो सके अपने दोस्त की मदद करें। जितना हो सके अपने दोस्त की मदद करें। पास का एक दोस्त दो या तीन दूर के दोस्तों से बेहतर है। पास का एक दोस्त दो या तीन दूर के दोस्तों से बेहतर है। ज़रूरतमंद मित्र दोगुना मित्र होता है। ज़रूरतमंद मित्र दोगुना मित्र होता है। एक माँ का दिल सूरज से भी बेहतर गर्म होता है। एक माँ का दिल सूरज से भी बेहतर गर्म होता है। मित्र तो बहुत हैं, पर मित्र एक भी नहीं। मित्र तो बहुत हैं, पर मित्र एक भी नहीं। - कौन सी कहावत अलग विषय पर है?

विषय: वी. ए. ओसेवा " जादुई शब्द»योजना 1. बेंच पर बैठ गये। 2. लेंका पेंट का उत्पादन नहीं करता है। 3. दादी और भाई ने पावलिक को नाराज किया। 5. पावलिक ने कोशिश करने का फैसला किया और अपनी बहन के पास भागा। 6. दादी तुम्हें भगाएंगी या नहीं? 7. क्या यह मेरे भाई पर काम करेगा? 8. बूढ़ा आदमी अब पार्क में नहीं था।

रूस में बहुत सारे पुस्तकालय हैं! सबसे मामूली से - कई अलमारियों के साथ, शानदार तक - फव्वारे के साथ, पवन चक्कियों, कंप्यूटर कक्ष, गेम और कॉन्सर्ट स्टूडियो। ऐसी जगहों पर आना पाठकों, बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए खुशी की बात है। जॉर्ज लुइस बोर्गेस ने कहा, "मैंने हमेशा स्वर्ग की कल्पना एक शानदार पुस्तकालय की तरह की है," और कोई भी रूसी लेखक और हमारे कई पाठक ये शब्द कह सकते थे। अद्भुत रूसी कवि लेव ओशानिन ने लिखा, "किताब वाले लोग मेरे सबसे करीबी दोस्त हैं।"

पुस्तकालयाध्यक्षता का इतिहास हमारे समाज के इतिहास और संस्कृति का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। (के बारे में गहरी जड़ें, रूस में लाइब्रेरियनशिप की ऐतिहासिक उत्पत्ति, प्रकाशन "विचार के खजाने के भंडार") देखें।

लेकिन "पुस्तकालय दिवस" ​​27 मई को ही क्यों मनाया जाता है? हाँ, क्योंकि इसी दिन, महारानी कैथरीन द्वितीय के सर्वोच्च आदेश द्वारा, रूस की पहली राज्य सार्वजनिक पुस्तकालय की स्थापना सेंट पीटर्सबर्ग में की गई थी। 1917 तक इसे इंपीरियल पब्लिक लाइब्रेरी कहा जाता था, फिर 1925 तक - रूसी पब्लिक लाइब्रेरी, 1932 से - एम. ​​ई. साल्टीकोव-शेड्रिन के नाम पर, और 27 मार्च, 1992 तक - स्टेट पब्लिक लाइब्रेरी, जिसे प्यार से "पब्लिचका" के नाम से जाना जाता था। आज, यह दुनिया के सबसे बड़े पुस्तकालयों में से एक है, हमारे देश में दूसरा सबसे बड़ा संग्रह है - अब केवल एक पुस्तकालय नहीं है, बल्कि राष्ट्रीय स्मृति का भंडार है, एक अखिल रूसी सूचना, अनुसंधान और सांस्कृतिक केंद्र, जिसे रूसी कहा जाता है राष्ट्रीय पुस्तकालय. रूस के राष्ट्रपति के आदेश के अनुसार, यह एक विशेष रूप से मूल्यवान वस्तु है राष्ट्रीय विरासत, रूसी संघ के लोगों की ऐतिहासिक और सांस्कृतिक विरासत का प्रतिनिधित्व करता है।

इंपीरियल पब्लिक लाइब्रेरी

रूस में एक सार्वजनिक पुस्तकालय के आयोजन का विचार वापस आया प्रारंभिक XVIIIशताब्दी: 1766 में, इसके निर्माण की एक योजना महारानी कैथरीन द्वितीय को विचार के लिए प्रस्तावित की गई थी, लेकिन उनकी मृत्यु से केवल डेढ़ साल पहले, महारानी ने इस योजना को मंजूरी दे दी, जिससे इस अधिनियम के साथ उनका शासन समाप्त हो गया।

पुस्तकालय का स्थान राजधानी के बिल्कुल मध्य में निर्धारित किया गया था रूस का साम्राज्य: नेवस्की प्रॉस्पेक्ट और सदोवाया स्ट्रीट के कोने पर वास्तुकार ई. टी. सोकोलोव द्वारा डिजाइन की गई इमारत का निर्माण लगभग 15 वर्षों तक चला।

साम्राज्य के विदेशी कोष का आधार सार्वजनिक पुस्तकालयपुस्तकों और पांडुलिपियों का एक संग्रह बनाया गया - तथाकथित "ज़ालुस्की लाइब्रेरी", जिसे पोलिश भाइयों जोज़ेफ़ आंद्रेज और आंद्रेज स्टैनिस्लाव ज़ालुस्की द्वारा सख्ती से एकत्र किया गया था। वैज्ञानिक आधारऔर सबसे साहित्य से सम्पन्न हुआ विभिन्न देशयूरोप. 1794 में कोसियस्ज़को के नेतृत्व में विद्रोह के दमन और सुवोरोव द्वारा वारसॉ पर कब्ज़ा करने के बाद, 400 हजार खंडों वाली लाइब्रेरी को संपत्ति घोषित कर दिया गया और युद्ध ट्रॉफी के रूप में सेंट पीटर्सबर्ग ले जाया गया। गौरतलब है कि रूसी सरकार सोने और अन्य को नहीं बल्कि सबसे मूल्यवान ट्रॉफी मानती थी भौतिक मूल्य, और किताबें और पांडुलिपियाँ!

1930 के दशक में, बोल्शेविकों ने ज़ालुस्की लाइब्रेरी (50 हजार खंड) का बड़ा हिस्सा पोलैंड को लौटा दिया, लेकिन 1944 के वारसॉ विद्रोह के दौरान इसे नाज़ियों द्वारा लूट लिया गया और आंशिक रूप से नष्ट कर दिया गया।

1812 में पहली सार्वजनिक पुस्तकालय खोलने की योजना बनाई गई थी, लेकिन नेपोलियन के आक्रमण के कारण, संग्रह का सबसे मूल्यवान हिस्सा सेंट पीटर्सबर्ग से खाली कर दिया गया था, और उद्घाटन को दो साल के लिए स्थगित करना पड़ा। यह 2 जनवरी (14), 1814 को पूरी तरह से घटित हुआ।

संचालन के पहले तीस वर्षों में, पाठकों के लिए 100,000 से अधिक प्रकाशन जारी किए गए।

बढ़ती निधि को समायोजित करने के लिए, कैथरीन गार्डन (वास्तुकार के. रॉसी) के सामने एक दूसरी इमारत बनाई गई थी। आई. ए. क्रायलोव, एन. नया युगरूस के विज्ञान और संस्कृति के इतिहास में, तेजी से एक केंद्र में बदल गया सांस्कृतिक जीवनरूसी साम्राज्य की राजधानी.

दूसरी रूसी राजधानी, मास्को, सेंट पीटर्सबर्ग से पीछे नहीं रही। सबसे पुराने में से एक और बड़े पुस्तकालयशहर - रूसी राज्य, रुम्यंतसेव संग्रहालय के धन पर आधारित।

मस्कोवियों के लिए, "पुस्तकालय दिवस" ​​​​23 मई (पुरानी शैली) है। इस दिन 1861 में, मंत्रियों की समिति ने रुम्यंतसेव संग्रहालय को मास्को में स्थानांतरित करने और मास्को सार्वजनिक संग्रहालय के निर्माण पर एक प्रस्ताव अपनाया। लेकिन 1850 के दशक में। मॉस्को एजुकेशनल डिस्ट्रिक्ट के ट्रस्टी ई.पी. कोवालेव्स्की ने मॉस्को विश्वविद्यालय के संग्रह के आधार पर एक सार्वजनिक संग्रहालय बनाने और विश्वविद्यालय के पुस्तकालय को एक विशेष भवन में रखने और इसे और अधिक सुलभ बनाने का विचार रखा। यही बात मॉस्को यूनिवर्सिटी के प्रोफेसर टी.एन. ग्रैनोव्स्की, आलोचक वी.जी. बेलिंस्की, अनुवादक और प्रकाशक ई.एफ. ने भी कही थी। कोर्श, जो मॉस्को पब्लिक और रुम्यंतसेव संग्रहालय के पहले लाइब्रेरियन बने, एक प्रमुख उद्योगपति, प्रकाशक, परोपकारी के.टी. सोल्डटेनकोव इस परियोजना के सबसे उदार दानदाताओं में से एक है। 1859 में, एन.वी. इसाकोव मास्को शैक्षिक जिले के ट्रस्टी बने: "उनके व्यक्ति में, जिला और उनके साथ मास्को बुद्धिजीवियों ने सार्वजनिक शिक्षा के एक "सक्रिय रूप से सहानुभूतिपूर्ण" ट्रस्टी से मुलाकात की। व्यापक अर्थों मेंशब्द। अपने नए सेवा स्थान पर, एन.वी. को अपनी आध्यात्मिक आवश्यकताओं की पूर्ण संतुष्टि मिली,'' समाचार पत्रों ने लिखा।

1845 से, रुम्यंतसेव संग्रहालय सेंट पीटर्सबर्ग में इंपीरियल पब्लिक लाइब्रेरी का हिस्सा रहा है। इसके क्यूरेटर वी.एफ. ओडोव्स्की ने, अपने दिमाग की उपज का समर्थन करने के लिए धन प्राप्त करने की उम्मीद खो दी थी, संग्रहालय को मास्को में स्थानांतरित करने का प्रस्ताव रखा। ओडोव्स्की का नोट के बारे में मुश्किल हालातरुम्यंतसेव संग्रहालय, राज्य के गृह मंत्री को संबोधित करते हुए, इसाकोव ने देखा और इसे जाने दिया। हमें मॉस्को के गवर्नर जनरल पी. ए. तुचकोव और सार्वजनिक शिक्षा मंत्री ई. पी. कोवालेव्स्की को श्रद्धांजलि अर्पित करनी चाहिए - उन्होंने सभी मस्कोवियों को "विज्ञान और कला संग्रहालय" के निर्माण में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया, क्योंकि इस परियोजना को मूल रूप से कहा जाता था। उन्होंने मदद के लिए मास्को समाजों की ओर रुख किया - नोबल, मर्चेंट, मेश्चान्स्की, प्रकाशन गृह और व्यक्तिगत नागरिक। और मस्कोवाइट्स बचाव के लिए दौड़े: तीन सौ से अधिक पुस्तक और पांडुलिपि संग्रह, अलग अमूल्य उपहारमॉस्को पब्लिक और रुम्यंतसेव संग्रहालय के कोष में शामिल हो गए।

1 जुलाई (19 जून, ओएस), 1862 को सम्राट अलेक्जेंडर द्वितीय ने "मॉस्को पब्लिक म्यूजियम और रुम्यंतसेव संग्रहालय पर विनियम" को मंजूरी दी, जो पहला बन गया कानूनी दस्तावेज़, जिसने प्रबंधन, संरचना और गतिविधि के क्षेत्रों को निर्धारित किया। रूस में प्रकाशित किसी भी मुद्रित सामग्री की दो निःशुल्क प्रतियों को रूस के राष्ट्रीय पुस्तकालय में अनिवार्य रूप से वितरित करने के बारे में भी एक खंड था - और यह खंड, आश्चर्यजनक रूप से, आज भी "काम" करता है!

मॉस्को पब्लिक और रुम्यंतसेव्स्की में पुस्तकालय के अलावा, पांडुलिपियों, दुर्लभ पुस्तकों, ईसाई और रूसी पुरावशेषों का एक विभाग, एक विभाग शामिल था ललित कला, नृवंशविज्ञान, मुद्राशास्त्र, पुरातात्विक, खनिज विज्ञान।

क्रांति के बाद, 1924 में, सोवियत सरकार ने रुम्यंतसेव लाइब्रेरी का नाम बदल दिया - यह बन गया राज्य पुस्तकालययूएसएसआर का नाम किसके नाम पर रखा गया? वी.आई. लेनिन या "लेनिन्का"। और 29 जनवरी 1992 से लेकर आज तक हर कोई इसे रशियन स्टेट लाइब्रेरी के नाम से जानता है।

आरएसएल में 367 भाषाओं में घरेलू और विदेशी दस्तावेजों का एक अनूठा संग्रह है; इसके कोष की मात्रा 43 मिलियन भंडारण इकाइयों से अधिक है; मानचित्र, शीट संगीत, ध्वनि रिकॉर्डिंग, दुर्लभ पुस्तकें, शोध प्रबंध, समाचार पत्र और अन्य प्रकार के प्रकाशनों के विशेष संग्रह हैं। पुस्तकालय रूस और अन्य देशों के उन सभी नागरिकों को अपने वाचनालय का उपयोग करने का अधिकार प्रदान करता है जो 18 वर्ष की आयु तक पहुँच चुके हैं। यहां हर दिन लगभग 200 नए पाठक साइन अप करते हैं। आरएसएल में प्रतिदिन लगभग 4 हजार लोग आते हैं, और रूस और पड़ोसी देशों के 80 शहरों में स्थित आभासी वाचनालय प्रतिदिन 8 हजार से अधिक आगंतुकों को सेवा प्रदान करते हैं। पुस्तकालय संग्रह का उपयोग 140 वर्षों से विभिन्न लोगों द्वारा किया जाता रहा है। इनमें विश्व-प्रसिद्ध वैज्ञानिक और छात्र, अभ्यासकर्ता और विचारक, हमारे हमवतन और विदेशी शामिल हैं। अब कई वर्षों से, मैं भी, रूसी राज्य पुस्तकालय का पाठक और प्रशंसक रहा हूं; मुझे इसकी दीवारों के भीतर एक लेखक और कवि के रूप में प्रकट होने का अवसर मिला है। और 90 के दशक के उत्तरार्ध में, मैं मॉस्को बुक कलेक्टर के निदेशक, फेना ग्रिगोरिएवना पुपीरेवा से मिला, और अंततः "सक्रिय उपयोगकर्ताओं" के वर्ग से "अतिथि लेखकों" के वर्ग में चला गया: मैंने पाठकों से मुलाकात की, महान साहित्य के बारे में बात की रूसी लेखकों ने कविता पढ़ी, स्कूलों में भाषण दिए, मित्रों और साहित्यिक परिचितों को लाया, जिनमें एस. तब से, मैं स्कूल, कॉलेज, सेना, यहां तक ​​कि जेल से लेकर रूसी राज्य पुस्तकालय तक - मास्को पुस्तकालयों का नियमित आगंतुक रहा हूं।

अखिल रूसी पुस्तकालय दिवस को राष्ट्रव्यापी उत्सवों और आतिशबाजी के साथ मनाए जाने की संभावना नहीं है। और फिर भी, अधिकांश रूसियों के लिए, यह असली छुट्टी, क्योंकि पुस्तकालय - जिला, स्कूल, यहां तक ​​​​कि घर पर - कई अद्भुत खोजों, अन्य दुनिया के साथ मुठभेड़, उच्च नैतिक अनुभव और अद्भुत भावनात्मक झटके से जुड़े हुए हैं। कविताएँ, सॉनेट, कविताएँ और यहाँ तक कि गीत भी उन्हें समर्पित हैं, उदाहरण के लिए, संगीतकार एन. मिशुकोव और कवि ओ. टिमरमैन ने किया:

हर दिन और हर पल
शहरों और गांवों में
किताब के पन्ने सरसराहट करते हैं
दुःखी और सुखी.
पुस्तकालयों की रोशनी
हर जगह चमक रहा है
हमारे पास आओ, यार,
चमत्कार में शामिल हों!

पैलेस ऑफ कल्चर की लाइब्रेरी का इतिहास दिसंबर 1941 का है। यह तब था जब मॉस्को कार्बोरेटर प्लांट की लाइब्रेरी से किताबें फैक्ट्री उपकरण के साथ ट्रेनों में आती थीं। उन्हें एक कमरे में रखा गया था प्रशासनिक भवनसड़क पर शाज़. Oktyabrskoy। ये 1862 पुस्तकें (इतनी ही थीं) पैलेस ऑफ कल्चर की लाइब्रेरी (उस समय शाज़ ट्रेड यूनियन की फ़ैक्टरी कमेटी की लाइब्रेरी) के आधार के रूप में काम करती थीं। सबसे आश्चर्यजनक बात यह है कि मॉस्को ऑटोमोबाइल प्लांट की लाइब्रेरी की कुछ किताबें आज तक बची हुई हैं।

शैड्रिन्स्क प्रशासन के सांस्कृतिक विभाग के प्रमुख, सर्गेई अलेक्जेंड्रोविच चेर्नोव, क्षेत्रीय ड्यूमा के डिप्टी निकोलाई एवगेनिविच मोर्कोवकिन, शाज़ जेएससी की ट्रेड यूनियन कमेटी के अनुभवी निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच गोलिकोव, शाज़ की ट्रेड यूनियन कमेटी के पूर्व अध्यक्ष एवगेनी बोरिसोविच स्टेबलेव एमएयू "पैलेस ऑफ कल्चर" के निदेशक, पुस्तकालय कार्यकर्ताओं और पाठकों को बधाई देने आए। रूसी संघ के संस्कृति के सम्मानित कार्यकर्ता, शाद्रिंस्क सिटी ड्यूमा के डिप्टी सर्गेई अलेक्जेंड्रोविच मक्सिमोव।
किसी पुस्तक और पाठक के बीच रहस्यमय वार्तालाप में लाइब्रेरियन बहुत सहायता करते हैं, क्योंकि वे ही हैं जो हर पुस्तक को बड़े प्यार से संग्रहित करते हैं, चाहे वह बड़ी मात्रा में हो या छोटी ब्रोशर। यह उनका मामूली काम है जिसने पुस्तकालय में पुस्तकों की एक बड़ी संपदा को संरक्षित किया है, जो पीढ़ी-दर-पीढ़ी पाठकों - मधुर, शांत, मुस्कुराती हुई महिलाओं - को हस्तांतरित होती रहती है। पुस्तकालयों में काम करने वाला प्रत्येक व्यक्ति निःस्वार्थ कार्यकर्ता है। केवल उनके जैसे उत्साही लोग ही हमारे पुस्तकालयों का समर्थन करेंगे, जिसका अर्थ है कि हमारी संस्कृति जीवित रहेगी। लेव ओशनिन ने उनके बारे में एक सुंदर, स्नेहपूर्ण, उज्ज्वल कविता लिखी:
बुक लोग, मेरे करीबी दोस्त,
वफादार नौकर और बुक मार्शल,
प्रिय, शांत महिलाएं,
किताबों में - सर्वज्ञ, जीवन में -
शर्मीला।
मानव आत्माओं के अच्छे उपचारक,
भावनाएँ और कार्य लाइब्रेरियन हैं...
इस दिन आमंत्रित किए गए लोगों में लाइब्रेरियन शामिल थे: ज़ोया अलेक्जेंड्रोवना पर्ट्सेवा, क्लारा पेत्रोव्ना वेलिझान्त्सेवा, कोंगोव दिमित्रिग्ना इलिनिख, ल्यूडमिला अलेक्जेंड्रोवना पाल्टुसोवा, नताल्या जॉर्जीवना गिलेवा, ल्यूडमिला युरेविना फ्रोलोवा, स्वेतलाना व्लादिमीरोवना बेबीकिना, गैलिना अलेक्सेवना बालुकोवा, गैलिना जॉर्जीवना पिड्ज़ाकोवा, अन्ना अलेक्जेंड्रोवना शरकुनोवा, स्वेतलाना निकोलायेवना पोटानिना।
निःसंदेह, किसी पुस्तकालय की मुख्य क्षमता उसके पाठक होते हैं। सालगिरह के दिन उन्हें भी नहीं भुलाया गया: चेर्नोवा नीना विक्टोरोवना, इस्तोमिना वेरा अनातोल्येवना, चुडाकोवा ल्यूडमिला स्टेपानोव्ना, ओर्लोव पावेल पेट्रोविच, डेरकाच वासिली इवानोविच, पुश्केरेवा नीना अलेक्जेंड्रोवना, कवरदाकोवा एंटोनिना वासिलिवेना, एल्त्सेवा नताल्या सर्गेवना, ताबाश्निकोवा ल्यूडमिला वासिलिव्ना, कोकशारोवा विक्टोरिया गवरिलोव्ना, अन्य ओल्गा अलेक्जेंड्रोवना, पॉडगोर्बुनसिख ल्यूबोव अलेक्जेंड्रोवना, ग्लैडिल्शिकोव पेट्र मिखाइलोविच।
75 साल में बहुत बदलाव हुए हैं. लेकिन पुस्तकालय ने हमेशा मुख्य काम किया है और कर रहा है: लोगों को ज्ञान से परिचित कराना, उन्हें सोचना, पढ़ना, सपने देखना सिखाना और संचार और सूचना का केंद्र बनना। लेकिन जैसा कि वे कहते हैं: "जिसके पास जानकारी है वह पूरी दुनिया का मालिक है।"

पुस्तकालय संस्कृति का आनुवंशिक कोष है, एक आध्यात्मिक द्वीप है जहाँ महामहिम पुस्तक हमेशा निवास करती है।

पुस्तकें विचारों के मोती एकत्र करती हैं और उन्हें वंशजों तक पहुँचाती हैं, उनकी बदौलत मानव स्मृति शाश्वत रहेगी। किताब से इंसान बड़ा होता है. नादेज़्दा कोन्स्टेंटिनोव्ना क्रुपस्काया ने कहा: "युवा पीढ़ी को एक किताब की ज़रूरत किसी स्कूल से कम नहीं है।"

1949 में, पेट्रोपावलोव्स्क के कामचटका में पहली बच्चों की लाइब्रेरी खोली गई। 1969 में इसे क्षेत्रीय दर्जा प्राप्त हुआ, अब यह विटाली क्रुचिना के नाम पर क्षेत्रीय बच्चों की लाइब्रेरी है। 61 साल में ये बड़ी हो गई है सांस्कृतिक केंद्रएक किताब के साथ आध्यात्मिक संचार. उन्हें युवा पाठकों और शहरवासियों से सार्वभौमिक लोकप्रियता, प्यार और सम्मान मिला। हमारे बच्चों के सांस्कृतिक केंद्र ने हजारों बच्चों को किताबों के साथ संवाद करने की खुशी और ज्ञान, अच्छाई और सुंदरता की दुनिया में एक मार्गदर्शक सितारा दिया।

हमारे पाठकों के निवास का भूगोल विशाल और विविध है। वे में रहते हैं अलग-अलग कोनेपूर्व सोवियत संघ, मास्को से लेकर कामचटका के बाहरी इलाके तक और यहां तक ​​​​कि विदेशों में भी। हजारों पाठकों ने लंबे समय से अपना चयन किया है जीवन का रास्ता. वे इंजीनियर, पायलट, नाविक, शिक्षक, डॉक्टर और विभिन्न व्यवसायों में कामगार बन गए।

मैं अपने सामने पुस्तकालय के सक्रिय युवा पाठकों को देखता हूँ: वैलेन्टिन पुस्टोविट, यूरा कैडालोव, कोल्या स्टेलनीख, वीका क्रेमर, स्वेता पोरीगिना, ल्यूबा पोरुनोवा, इनेसा शिकुनोवा, रीटा एरोखिना, वाइटा पैन्फिलोव, वोलोडा बखिरेव, वलेरा ज़ुकोवस्की और कई अन्य। हमारे लिए वे थे और अब भी हैं - स्वेता, कोल्या, विटी, नताशा, हालाँकि उनके बच्चे और पोते-पोतियाँ अब पुस्तकालयों में जाते हैं। हमें उन पर गर्व है और विश्वास है कि हमारी पुस्तकों और उत्साही प्रचारकों - पुस्तकालयाध्यक्षों - दोनों ने उन्हें एक पेशा और जीवन में अपना रास्ता चुनने में मदद की। हमें उनकी सफलताओं पर गर्व है और खुशी है, यह महसूस करते हुए कि इस अच्छाई में हमारा काम और वे वर्ष शामिल हैं जो हमने व्यर्थ नहीं जीए। और यह जीने और काम करने लायक है। बच्चों का जीना और उनका पालन-पोषण करना पृथ्वी पर सबसे बड़ी खुशी है। में ऐतिहासिक निधिपुस्तकालयों में पुरस्कार हैं - डिप्लोमा "उत्कृष्ट कार्य पुस्तकालय", विटाली क्रुचिना के नाम पर कामचटका कोम्सोमोल पुरस्कार के विजेता का डिप्लोमा अच्छा कामदेशभक्ति पर और सौंदर्य शिक्षायुवा।

हर समय के अपने संकेत और ध्वनियाँ होती हैं। पहली और अच्छी बातें लंबे समय तक और मजबूती से याद रहती हैं। 60 के दशक के अंत और 70 के दशक की शुरुआत में, कामचटका क्षेत्र में पहली बार बच्चों के पुस्तकालयों का एक स्वतंत्र नेटवर्क बनाया गया था। मुझे बच्चों के पुस्तकालयों के पहले प्रमुख याद हैं। वे थे रचनात्मक व्यक्तित्व, पेशेवर जो अपने काम से प्यार करते हैं: नताल्या फ़िलिपोवना वेदर्निकोवा (पेट्रोपावलोव्स्क सिटी चिल्ड्रन लाइब्रेरी के प्रमुख), प्रमुख। क्षेत्रीय बच्चों के पुस्तकालय: जिनेदा पावलोवना शुकुकिना - आरएसएफएसआर (एलिज़ोवो) की संस्कृति के सम्मानित कार्यकर्ता, दीना इवानोव्ना खोखलोवा (मिल्कोवो), वेरा वासिलिवेना मिखाइलोवा (उस्त-कामचत्स्क), अन्ना फेडोरोव्ना कोपेनेवा (पलाना), क्लावदिया एगोरोव्ना बानाकानोवा (टाइगिल) - वे पूरी ताकत से काम किया. इनमें सांस्कृतिक दिग्गज और सांस्कृतिक और शैक्षिक कार्यों के उत्कृष्ट छात्र शामिल थे। पीछे अच्छा उत्पादनकार्य डिप्लोमा "उत्कृष्ट कार्य पुस्तकालय" एलिसोव्स्काया, पलांस्काया, उस्त-कामचत्स्काया और पेट्रोपावलोव्स्क बच्चों के पुस्तकालयों को प्रदान किया गया। इस क्षेत्र के सबसे अच्छे बच्चों के विभागों में से एक, विलुचिंस्क शहर में था। पुस्तकालय - वेलेंटीना सर्गेवना बबकिना।

विटाली क्रुचिना के नाम पर कामचटका क्षेत्रीय बाल पुस्तकालय, एक पद्धति केंद्र के रूप में, बच्चों को स्थानीय स्तर पर व्यवस्थित पद्धति और व्यावहारिक सहायता प्रदान करता है। स्कूल पुस्तकालयकामचटका क्षेत्र में बच्चों और किशोरों को किताबें उपलब्ध कराने में पुस्तकालयों की गतिविधियों को बेहतर बनाने और आगे बढ़ाने के लिए। कामचटका में पुस्तकालयों के केंद्रीकरण के दौरान, बच्चों के पुस्तकालय केंद्रीय पुस्तकालय की शाखाएँ और विभाग बन गए। मेरी राय में, बच्चों के पुस्तकालयों को केंद्रीय पुस्तकालय प्रणालियों की अधीनता से मुक्त करना और एक स्वतंत्र पुस्तकालय निकाय बनाना तर्कसंगत होगा जो पूरी तरह से बच्चों और किशोरों के साथ काम करने पर केंद्रित हो।

सालों में सोवियत सत्ताहमारा देश दुनिया में सबसे ज्यादा पढ़ने वाला देश था। आज हमारे पास क्या है? पिछले साल, एआईएफ अखबार के पन्नों पर "फॉर रीडिंग रशिया" नामक एक कार्रवाई थी। हम क्या करने आये हैं? शिक्षाविद् सर्गेई कपित्सा सवाल पूछते हैं: "अगर अब एक चौथाई आबादी बिल्कुल नहीं पढ़ती है तो रूस का आगे क्या होगा?" अन्य लोग कम पढ़ते हैं, जबकि अन्य, विशेष रूप से युवा लोग, जासूसी कहानियों या साहित्य के शौकीन होते हैं, जो व्यक्ति की नैतिक शिक्षा का स्रोत नहीं है। फिल्म निर्देशक शिवतोस्लाव गोवरुखिन इस बात पर जोर देते हैं: "बिना आत्मा वाली एक पीढ़ी रूस में बड़ी होगी अगर वह नहीं पढ़ेगी।" पुस्तकें हमें आध्यात्मिक भोजन देती हैं, भावनाएँ विकसित करती हैं, बढ़ावा देती हैं नैतिक शिक्षाव्यक्तित्व। में आध्यात्मिक शिक्षादेश के सर्वश्रेष्ठ शिक्षकों और लेखकों, सभी पुस्तकालयाध्यक्षों को भाग लेना चाहिए। बच्चों के पुस्तकालय एक बड़ी भूमिका निभाते हैं; पुस्तकालयाध्यक्ष बच्चों में कम उम्र से ही पढ़ने का शौक पैदा करते हैं। बच्चों की किताबों से ही व्यक्तित्व की शिक्षा शुरू होती है। शिक्षाविद् डी.एस. लिकचेव ने इस शिक्षा को और भी पहले शुरू करने की सलाह दी - से KINDERGARTEN, जहां एक किताब भी है.

बच्चों की किताब सिर्फ सूचना का स्रोत नहीं है, यह ज्ञान का स्रोत है, चिंतन, संचार और स्वतंत्र विकास का कारण है। जीवन स्थिति, और बच्चों की लाइब्रेरी किसी जिले, शहर, क्षेत्र, क्षेत्र, देश के मानचित्र पर बिल्कुल वह बिंदु है जहां सबसे ज्वलंत विचार और भावनाएं पूरे जोरों पर हैं। बच्चों का पुस्तकालय महत्वपूर्ण सांस्कृतिक संस्थानों में से एक है; यह एक प्रयोगशाला है बच्चों की दुनिया, एक बच्चे की आत्मा की उत्पत्ति और विश्वदृष्टि की नींव का जन्म होता है, जहां राष्ट्र का आध्यात्मिक स्वास्थ्य रखा जाता है। जोसेफ ब्रोडस्की ने अपने में कहा नोबेल भाषण: "पढ़ने में असफल होना व्यक्तित्व के सामने स्वयं के प्रति एक अपराध है, और किसी राष्ट्र को पढ़ने में विफलता उसका पतन है।" आज बाल पुस्तकालयों का मुख्य कार्य बच्चों, किशोरों, बालक-बालिकाओं को पुस्तकों की ओर लौटाना और मोड़ना है।

किसी व्यक्ति की नैतिक शिक्षा में मदद करने में पुस्तकालयों और पुस्तकों की भूमिका महान है, बच्चों के साहित्य, शास्त्रीय और आधुनिक के सर्वोत्तम उदाहरणों से परिचित होकर, हम योग्य, महान, उच्च नैतिक व्यक्तित्वों को शिक्षित कर सकते हैं। अब सवाल इस बारे में है नैतिक स्वास्थ्यराष्ट्र राज्य स्तर पर बढ़ता है, बीच में गैर-पढ़ने के बारे में युवा पीढ़ीवे सरकार में चिंता के साथ कहते हैं.

वह क्षण आ गया जब हम बात कर रहे हैंपुनरुद्धार के बारे में सार्वभौमिक मानवीय मूल्य, वास्तविक मूल्य। बचपन उनका होता है - सबसे कमज़ोर, सबसे निरीह और एक ही समय में रचनात्मक समय मानव जीवन. तो आइए इस विचार को अपने सभी प्रयासों में अग्रणी बनाते हुए, बचपन की प्राथमिकता का दृढ़ता से बचाव करें। यह सुनिश्चित करने का एकमात्र तरीका है कि बच्चा और पुस्तक अविभाज्य अवधारणाएँ बन जाएँ। एक किताब और एक बच्चा - इसमें कुछ दिव्य, पवित्र, महान है।

प्रत्येक पाठक अपनी व्यक्तिगत नियति और उद्देश्य के साथ पुस्तकालय में जाता है, और पुस्तकालयाध्यक्ष पुस्तक के माध्यम से बच्चे के व्यक्तित्व तक पहुँचने के लिए बाध्य है। सर्गेई मिखालकोव ने लिखा: "एक अच्छी किताब, समय पर पढ़ी गई, किसी व्यक्ति के भाग्य का फैसला कर सकती है, उसकी बन सकती है मार्गदर्शक सितारा, उसके शेष जीवन के लिए उसके आदर्शों को परिभाषित करें।”

पुस्तकालय एक कठिन काम है. जिन लोगों ने इसे आज़माया नहीं है वे इस पर विश्वास नहीं करेंगे, और जिन्होंने इसके लिए अपना जीवन लगा दिया वे इसे साबित नहीं करेंगे। वे बस अपना काम करते हैं और जानते हैं कि हर दिन इसके लिए न केवल विद्वता, संयम, चातुर्य की आवश्यकता होती है, बल्कि सच्चे समर्पण की भी आवश्यकता होती है।

बुक लोग, मेरे करीबी दोस्त,

वफादार सेवक और बुक मार्शल।

किताबों में वे सर्वज्ञ हैं, जीवन में वे शर्मीले हैं।

मानव आत्माओं के अच्छे उपचारक,

पुस्तकालयाध्यक्षों की भावनाएँ एवं कार्य।

तुम मुझे सबसे खूबसूरत लगती हो,

मैं वाचनालय को मंदिर के रूप में देखता हूं।

तुम्हारे बिना हम कौन हैं?

नोटिस में खो गया

कल के बिना लोग और स्मृति के बिना लोग।

लेव ओशानिन

शिक्षाविद् दिमित्री लिकचेव ने पुस्तकालयाध्यक्षों की भूमिका और महत्व की बहुत सराहना की: “आप राज्य में मुख्य व्यक्ति हैं, क्योंकि देश की शिक्षा और इसकी संस्कृति आप पर निर्भर करती है। बिना साझी संस्कृतिनैतिकता में कोई वृद्धि नहीं हो सकती. नैतिकता के बिना कोई भी आर्थिक कानून काम नहीं करता। देश को लुप्त न होने देने के लिए, सबसे पहले, आप - पुस्तकालयाध्यक्षों की आवश्यकता है।

मैं कामचटका क्षेत्रीय बाल पुस्तकालय के कर्मचारियों को उनके पेशेवर अवकाश - पुस्तकालय दिवस पर हार्दिक बधाई देता हूं। विटाली क्रुचिना और पुस्तकालय के दिग्गज जो अच्छी तरह से आराम करने गए हैं। सभी वर्षों में, पुस्तकालय कार्यकर्ता बच्चों को अपनी आत्मा और दिल की गर्मी, अपना प्यार और ज्ञान देते हैं। बच्चों, स्कूल, शहर, जिले और में काम करने वाले कामचटका क्षेत्र के सभी पुस्तकालयाध्यक्षों को बधाई ग्रामीण पुस्तकालय. मैं पुस्तकालय जीवन के रचनात्मक भँवर में आपकी नई सफलताओं की कामना करता हूँ।

युवा दुनिया के लिए नई खोजें,

पुस्तक समुद्रों का शाश्वत कोलंबस!

अन्ना रोमानोव्ना पोमोगायेवा, कामचटका क्षेत्रीय बाल पुस्तकालय की पहली निदेशक के नाम पर। विटाली क्रुचिनी, आरएसएफएसआर के संस्कृति के सम्मानित कार्यकर्ता

पुरालेख से फोटो

लाइब्रेरियन के बारे में एक शब्द

लाइब्रेरियन अंतिम संत हैं
ईश्वर-अस्वीकृत रूस में,
और हमारी दुनिया में, जहां हिंसा का राज है,
वे तर्क लेकर चलने के लिए नियत हैं।
किताबों के समुद्र के बीच वे आसानी से और सरलता से तैरते हैं -
टॉल्स्टॉय और पुश्किन, पौस्टोव्स्की, फेट...
मार्ग परिचित है, और लक्ष्य तीव्र और तीक्ष्ण है -
मूल संस्कृति की रोशनी नहीं बुझेगी.
और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आजकल किताबों की कितनी भीड़ है
सिनेमा, टीवी, कंप्यूटर, इंटरनेट,
भाषा जीवित है, और इसके साथ रूस,
और अगले कई सालों तक ऐसा ही रहेगा.
निःसंदेह पुस्तक तीर्थस्थलों पर विश्वास करते हुए,
अच्छाई और शाश्वत ज्ञान का प्रकाश लाओ
लाइब्रेरियन अंतिम संत हैं;
"धन्य है वह जो विश्वास करता है!" -

आप कोई भी बुद्धिमानीपूर्ण बात नहीं कह सकते, नहीं!
एन इग्नाटिवा

पुस्तकाध्यक्ष

बुक लोग, मेरे करीबी दोस्त,
वफादार सेवक और बुक मार्शल।
प्रिय शांत महिलाओं,
किताबों में वे सर्वज्ञ हैं, जीवन में वे शर्मीले हैं।
मानव आत्माओं के अच्छे उपचारक,
पुस्तकालयाध्यक्षों की भावनाएँ एवं कार्य।
तुम मुझे सबसे खूबसूरत लगती हो,
मैं वाचनालय को मंदिर के रूप में देखता हूं।
तुम्हारे बिना हम कौन हैं?
नोटिस में खो गया
कल के बिना लोग और स्मृति के बिना लोग।
एल ओशानिन

बीनदी अनंत तक खुल गई है,

औरआकाशगंगाएँ विदेशी दुनिया

बीशांत, रहस्यमय, शाश्वत

एलऊपर से किताबों की एक धारा बहती है।

औरजब दूरियाँ साफ़ हो जायेंगी

के बारे मेंभाग्य की इबारत हमारे सामने प्रकट करते हुए,

टीउत्सुक पाठक इसके बारे में जानेंगे

इएकमात्र सही तरीका.

कोनिगी उदारतापूर्वक एक व्यक्ति को प्रेरित करती है,

एबहीखाता - ......

लाइब्रेरी - क्या शब्द है
यह लगभग बाइबिल जैसा है - पवित्र
उन लोगों के लिए जिन्हें किताबें पसंद हैं, चुपचाप पढ़ना,
कोई आश्चर्य नहीं कि वे कहते हैं: "आत्मा के लिए फार्मेसी।"

हम उसे तब से जानते हैं जब हम छोटे थे,
और यह जितनी जल्दी बच्चों में होता है,
वे उसके प्रति उतने ही अधिक समर्पित होंगे
और वे अपनी आत्मा में वफ़ादार बने रहेंगे,

और वे इसे वर्षों तक ले जायेंगे,
और वे सदैव उनके आभारी रहेंगे
इतना कुछ देने के लिए,
मुझे अच्छे काम करने के लिए प्रोत्साहित किया.

फिर वे बच्चों के साथ यहां आएंगे,
ताकि वे अपनी पढ़ाई की तैयारी कर सकें.
और वे अपने लिए और परिवार के लिए किताबें लेंगे,
ताकि घर के सदस्य पढ़ सकें.

हम किताबों में बुद्धिमानी भरी सलाह ढूँढ़ते हैं,
जब हम नहीं जानते कि क्या करना है।
और अभी तक कोई उत्तर नहीं मिला
पर मुश्किल सवाल"ऐसा होना या न होना।"

पुस्तकालय, यही इसका अर्थ है,
जिसमें वह प्राचीन काल से है,
हमें उनसे क्या प्रेरणा मिली?

और ताकि आत्मा यहां खुल सके।

एम. स्कोरोखोडोवा

लाइब्रेरी वाल्ट्ज

कितनी अद्भुत घटनाएँ
तुमने मुझे दिया
अद्भुत सपनों की दुनिया में
रास्ता खुलवाया गया.
किताब के पन्नों की सरसराहट,
आत्मा का आनंद एक क्षण है,
इसकी कल्पना करना कठिन है,
मैं तुम्हारे बिना कैसे रहूँगा?

धन्यवाद धन्यवाद,
आप क्या कर रहे हो दुनिया खूबसूरत है,
आपको खुशियां मिलें,
हमारी आत्माओं के डॉक्टर,
पुस्तकालय अध्यक्ष!

आप जानते हैं, उपन्यासों के नायक,
कहानियाँ, कविताएँ
मेरे कितने नाउम्मीद
समस्याएँ हल हो गईं.
मेरी रोजमर्रा की जिंदगी में एक चक्र है
एक दोस्त फिर आएगा
किसी के द्वारा अपूरणीय
किसी भी चीज़ से अतुलनीय.
धन्यवाद धन्यवाद,
तुम दुनिया को खूबसूरत क्यों बनाते हो?

आपको खुशियां मिलें,
हमारी आत्माओं के डॉक्टर,
पुस्तकालय अध्यक्ष!

वी. शुबीन

पुस्तकालय अध्यक्ष

पुस्तकालय के तहखानों में
अपठित पुस्तकों की गंध.
अनुभवी वृद्ध महिलाओं का बड़बड़ाना,
झुक गया, लेकिन थका नहीं।
सम्मान शर्मीला चेहरा.

पीछे वाले बेवकूफ लड़के को
यह मंद तहखाना
प्रतीत होना। गाद के साथ बैकवाटर.
धीरे और मीठा बोलना
आवाज़ ने उसे उत्तर दिया:

यह ऐसा है जैसे आपकी चोंच खुली हो
अब शीतकालीन छोटी लड़की।
मैं गिलास के साथ नहीं कर सका
बनो, लेकिन मैं तुम्हारे लिए एक किताब ढूंढूंगा
शायद यह आपसे बाहर आ जाएगा.

यहाँ - टुकड़े को पिघलाओ!
मैं नंबर अपनी नोटबुक में रखूंगा...
मेरा दिन सुंदर और लंबा है,
मंगलवार को अलमारियों की आवश्यकता है
धूल को कपड़े से पोंछ लें।

टी. बेक

पुस्तकालय अध्यक्ष

यह घर की तुलना में काम पर बेहतर है।
कार्यस्थल पर यह गर्म और हल्का है
और प्रत्येक खंड की अलमारियों पर -
पांडित्य स्पष्ट हो गया है.

और प्रत्येक के लिए इस मामले में
बहुत सारे विचार छपे हैं.
और पाठक सर्वोत्तम हैं
सभी जीवित लोगों का.

किताबों की कतार चुपचाप चलती रहती है
बिना लांछन और बिना अपराध के.
खगोल विज्ञान - निचला शेल्फ।
दर्शनशास्त्र भी इसके लायक है.

पड़ोस में एक धारा के साथ और भगवान के साथ
नास्तिकता वैज्ञानिक है.
पाठक चुपचाप, बग़ल में चलते हैं,
बिना लांछन और बिना अपराध के.

मुझे सड़क की धूल से नफरत नहीं है
लेकिन मैं इस बात की सराहना करता हूं कि आप हमेशा मेरे साथ हैं
कागज़ की धूल,
सूखी धूल,
वह जो अन्य धूल से बेहतर है!

पाठक नीचे आएँगे, कम हो जाएँगे,
वे अपनी किताबें लेंगे और चले जायेंगे -
क़ीमती मात्रा निकाल ली जाएगी,
धीरे से पोंछा, उड़ाया।

और जब तक दरवाज़े पर दस्तक न हो,
मैं कुर्सी पर अधिक आराम से बैठता हूँ:
मैं हर शब्द पर फिर से विश्वास करूंगा!
मैं फिर से हर ध्वनि का आनंद लूंगा!
बोरिस स्लटस्की

गर्म, साफ़ सूरज

यह मेरे लिए और लोगों के लिए चमकता है।

मैं अपनी आत्मा को नीचे तक उँडेल दूँगा,

और यह मेरे पास दस गुना होकर आएगा!

मैं किताबों के अपने साम्राज्य में प्रवेश करता हूँ -

ब्रह्मांड के संरक्षक.

मैं अपने सामने पूरी दुनिया देखता हूं,

लेकिन एक ऐसी दुनिया जो क्षय के अधीन नहीं है!

यहां दरवाजे सभी के लिए खुले हैं -

कृपया अंदर आएं!

सभी बेहतरीन, आवश्यक, महत्वपूर्ण

इसे लो, इसे पढ़ो, इसे पसंद करो!

यहाँ व्यक्ति अच्छे, स्पष्ट, में विश्वास करता है

यहां सदी सदी से मिलती है...

इससे अधिक सुन्दर क्या हो सकता है?

पुस्तकालय में काम करें!

किताबों की पंक्तियाँ दुर्लभ न हो जाएँ,

में वाचनालयप्रकाश प्रदर्शित करता है.

केवल एक किताब से ही इसे साकार किया जा सकता है

आपके देश के लिए महान विचार.

और आप, पाठक, याद रखें, मत भूलिए,

ऐसा कौन सा देश है जो मानचित्र पर नहीं है?

रास्ता उसके क्षेत्र से होकर निकलेगा,

जिस पर आप कल ही महारत हासिल कर लेंगे।

एल तिखोनोवा

यहां किताबों की कतारें हैं.

मैं पेज खोलता हूं और सुनता हूं:

नागदौन हवाएँ गुनगुना रही हैं,

पंखदार घास की घासें लहराती हैं।

विनीत और बुद्धिमान

यह सिखाती है लाइव बुक करें,

सुंदर, स्मार्ट, दयालु बनें,

विश्वास करो और प्यार करो.

आरामदायक कुर्सियाँ, पेंटिंग।

फूलों की खुशबू, सन्नाटा.

अलमारियों पर बैलेरीना से प्यार है,

महान बीज विचार.

पल्पिट के पीछे, एक फार्मासिस्ट की तरह,

दिल के लिए एक मरहम ढूंढो,

मिलनसार लाइब्रेरियन

गुरु - आत्मज्ञान तिल.

विशाल विस्तार के लिए आपका मार्गदर्शक,

रैक की पतली पंक्तियों के साथ

अपने रूपों के साथ परिश्रम में

मित्रों का प्रेम से स्वागत करता हूँ।

डिवाइडर पहरेदार की तरह खड़ा है,

प्यार के बारे में किताबों के लिए अलमारियाँ हैं,

और पास ही वे प्रत्याशा में रहते हैं

पत्रिकाएँ, समाचार पत्र, कविताएँ।

कहानियाँ, निबंध, तथ्य

दार्शनिकों प्राचीन कार्य,

ग्रंथ विदेशीता की सांस लेते हैं,

यह कोरी कल्पना है.

मुलायम कालीनों पर

पाठक एक सपने का अनुसरण करता है,

कवर को छूती आत्मा

मुद्रित सुंदरता के साथ खिलता है।

एस खिलत

पुस्तकालय - यह क्या है?

पुस्तकालय - यह क्या है?
ऐसा प्रतीत होगा कि प्रश्न काफी सरल है।
इससे वैज्ञानिकों को कोई आराम नहीं मिलता।
और सबूत नदी की तरह बहते हैं।
कुछ: पुस्तकालय एक स्कूल है.
अन्य: सूचना जगत.
और तीसरा: विचारों का कब्रिस्तान
इसका उत्तर आपको जल्दी नहीं मिलेगा.
किस तरह के लोग अच्छे होते हैं?
वी. टेरेशिन